鹏北海凤朝阳问鼎高考的华师一学霸们传经送宝来了!(二)

2022年是湖北省实施新高考的第二年。华中师大一附中作为一所坚持素质教育,立志于促进学生全面发展的全国名校,新高考既是挑战,更是机遇。坚持“培养未来世界引领者”的育人目标,华中师大一附中一直致力于探索拔尖创新人才的培养之路,在新高考、新课程、新课标背景下,我校作为国家级示范校继续推动着普通高中育人方式变革,育人质量稳步提升。

十年磨剑露锋芒。第二期,继续推送问鼎高考的华一高分学霸们回望自己的奋斗之路的感悟,寥寥数语既是对自己学习之道的精炼总结,更是为后继者们点亮奔赴成功之路,希望大家可以有所启迪。

我认为学习是一项能让自己的每一天变得有意义的最简单的事,它不是一种负担,而是一种习惯。如果希望在学习上有所提升,我认为首先要有激情,这是一种主动爱上自己的任务、积极寻找动力的态度。然后要有一颗平静的心。很多时候我们其实是被自己压垮,无论是过度攀比的盲目,还是机械前行的死板,都可能成为限制我们发展的“蜀道”,不比不急,踏踏实实完成自己该做的就行。我们还需要一份执着。学习中前进的过程绝对是辛苦而孤独的,时刻保持信心与初心,终能实现自己的愿景。

肖博文同学是目标明确、意志坚定的学生。高二上学期从竞赛组出来,选择综合学习,那一刻他就把自己的目标设定为清北。寒来暑往,也不论是否是周末,教室里始终有他那坐得笔挺的身影,他就是12班的“定海神针”。2021参加高考,被中科大少年班录取,但他毅然放弃少年班,继续追梦清北。高三的学习很紧张,他坚持锻炼,每天必刷敏行环路两圈。在学习与运动之间迅速的切换,把时间管理做到极致。健康的身心、执着的追求是他圆梦的法宝。

2.学习时,一定让自己处于思考状态,充分利用晚自习时间。做题时,应透过题干揣摩出题者的意图;读题时,有意识地勾圈关键词并思考易错点。思考的内容,可以是知识点,可以是知识的规律,更可以是自己思考的过程。

3.将每次考试都视作一次学习进步机会,不光总结解题方法,也总结考试过程包括心理、时间配比、解答顺序等,找到最适合自己的应对考试方法及技巧,时刻调整最好状态。

罗誉中同学平时积极向上,勤学好问,善于思考,自主学习能力强,有自己独到的学习方法;同时热心帮助同学解决困难,作为班级的生活委员,能积极参与班级的各项事务,表现优秀。希望在大学生活中罗誉中同学能再接再厉,为班级、为学校争光。

高中三年的学习对我无疑是难忘而宝贵的,虽然有挫折也有挑战,但是坚持不懈的拼搏支持我挺过了难关。我认为,对于学习,第一要义在于课堂上的吸收和课下的落实,这是最高效的学习方法,有助于打好各个学科坚实的基础;其次,好问则裕,学习的过程中遇到问题是认真钻研深入思考的体现,要勇于并善于解决问题,多与老师和同学沟通可以少走一些弯路;然后,对于每一门学科的学习要务求融会贯通,将零碎的知识点有机地整合到一套完整的思维逻辑体系当中,这样才能真正掌握一门学科而不是浮于题目表面;最后,刷题训练的手感和良好的心态应该也是取得高分的必要条件。这是我对自己学习生涯的一点浅显的心得。

熊则暄是一位勤学好问、乐观向上的同学。他善于学习,把学习的几个环节做到无可挑剔。经常与同学讨论问题,积极与老师沟通问题。他勤学好问,学习的效率很高,学习的效果很好。学习之余,他喜欢参加体育锻炼,篮球、足球、乒乓球、羽毛球都打得不错,运动不仅增强了体质更缓解了学习的压力。面对紧张的高三学习,课余时间经常在教室里会听到有人轻声的哼着小曲,那个同学就是熊则暄。好的心态是他取得成功的重要条件。熊则暄同学是一名全面发展的学生,有着非常强的综合素质,他是华一创新拔尖人才的优秀代表!

深扎根缓拍头:对弱势学科要能够在高三早期发现问题根源,肯花时间,对症下药,特别是双语,在强调日积月累时更注重成体系的积累本的打造才更方便使用,不急于一两次考试成绩,目标直锚高考。

努力不等于砸时间:有时觉得高三要拼命学,所以强迫自己减少娱乐、睡眠,一直坐在书桌前,但思维仍懒散,效率不高。与其强迫自己花更多时间机械学习,不如强迫自己花更多时间思考,感受电信号在脑中传递,打压伪学习,不驰于空想。

有些路只能自己走:虽然与同学沟通碰撞很有必要,但只有消化吸收,加工分类包装成自己的东西才能真正发挥作用。交流是为了发现自己的问题,学会制定个性化学习方案,高三学习要更多发挥自主能动性。

热爱可抵岁月漫长:不问分数高低,唯问学问多寡。专注于学习本身,题目本身,考试之紧张焦虑自然蒸发,心态便可处于最佳状态。

阮婧涵同学乐观开朗,积极进取,总能在班级中能营造出热烈欢快的氛围。学习严谨,态度认真,能带动大家的学习热情;自主学习能力很强,成绩优异。自我约束能力很强,学习习惯很好,有良好的团队意识。善于沟通和积极探索,是华师一优秀学生的典型代表。

纵观我高中三年的起起落落,勤奋努力是改变我的一个重点,而勤奋努力的动力源泉则来自于我自己和优秀同学的差距,给我带来的激励与我自己对更好的自我和梦想的追逐。人外有人,天外有天,要想赢得更强者的尊重必须先让自己强大起来的信念驱使我不断向前。同时,也要善于借鉴他人的优秀学习方法与经验并根据自己的状态随时调整学习计划也很重要。不仅如此,我认为志同道合,能与自己共同奋斗的朋友也是不可或缺的。

踏实、认真,一丝不苟造就了他的优秀;将每一份时间与精力投入到学习当中,他让梦想照进了现实。他虽然年龄较小,但在高中三年的浮沉中奏响了成长的主题曲,实现了向独立人格与沉稳品性的蜕变;虽然未能在起跑线上占得上风,但他在三年里一点一滴的努力让成为黑马的偶然变为必然。

进入华一高以来,我的大部分精力都放在了物理竞赛学习上,直至2021年12月才结束竞赛回归综合。三年的学习生涯留给我许多收获与感悟。其中最深刻的体会是,无论任何时候,我们都不能失去对自己的信心。记得刚回归高三备考时,从赛季末段起跑的我,很多知识性内容都尚未掌握,遑论练习了。六个月倏忽而过,尽管整体成绩一直在进步,偶尔也有惊喜,但从未进入过年级前50名的行列。但我从未放弃追赶,始终以昂扬的斗志面对高中剩余旅程,最终取得了较为理想的高考成绩。我始终相信,即便起点不如别人,过程也不那么一帆风顺,只要我们始终保持积极和自信的心态,坚定地前行,一定会拥有属于自己的成功。

周诗昊同学综合素质高,学习能力强,性格谦和,认真纯粹。他尊敬老师、团结同学,有很强的责任意识和集体意识,哪怕在竞赛日程非常紧张的情况下都积极参加班级的各种活动,主动承担班级事务,为同学们服务。两年半的时间他主攻物理竞赛,夺得了全国物理奥赛金牌。更为难得的是,他一直严格要求自己,不惧困难、勇于挑战,仅用了半年不到的时间实现了高考课程的学习、追赶、超越三级跳。他身上有很多闪光点,学习成绩好是他诸多优秀品质结合必然的结果。周诗昊同学是具备强健身心、卓越品格和关键能力的华师一优秀学生的代表。

华师一不仅是刷题的地方。老师的课、同学的想法、运动健身、社团交友都很重要。我想, 在华师一, 平衡好学习与交际, 和老师维持良好的关系和轻松的氛围比埋头做题重要太多。华师一的老师们个个都有自己的拿手绝活, 有宝贵的精神品质。向他们学习, 不要怕遭到批评, 不要担心老师看不上自己, 甚至不要管老师带的是不是本年级。向老师学方法与为人, 学思维与“套路”, 你在学习上一定能行稳致远。

该同学勤于思考、善于钻研、脚踏实地、精益求精,善于借助书本、网络学习探索创新,能科学制定计划、统筹安排时间,总结了一套适合自己的学习方法,学习效率高。热爱劳动、动手能力强,注重提升综合素质。希望进入大学后,在新的起点上,继续努力,做国之栋梁。

在华师一,让一个学生最自豪也最有安全感的是:高中三年的自己永远不是孤军奋战。这里优秀的教师与同学资源可以在每一个重要的时间节点为我们答疑解惑,给予我们鞭策与激励。无论是学习、运动还是其他活动,我们总是以团队的形式去拼搏、竞争,以团队的姿态共同进步。这里是梦开始的地方,也是美好发生的地方。未来的我们回首现在,也许会惊叹:未来型人才所需的品质与能力,许多早已在高中三年的时光里塑造成器。

姚睿哲同学学习品质优良,时间管理和自我管理能力特别强,善于合理有效地安排自己的时间。希望再接再厉,始终保持自己优秀的品质、学习的初心,在大学校园里开辟更广阔灿烂的未来。

第一,保证学习的专注度。学习是一个讲究效率的工作,效率高,就可以在相同的时间内得到更多收获,也是劳逸结合的重要保障,而专注度则是学习效率不可或缺的要求。在该学习的时候,全身心投入学习,心无旁骛解决问题,甚至进入心流状态,从而保持高专注度。

第二,坚持不懈地积累。正如胡适所言“一粒一粒地种,必有满仓满仓地收”,短时间的努力可能不会反映在成绩上,但持之以恒的坚持一定会让你如愿以偿。日日行,不怕千万里;日日做不怕千万事。

第三,始终相信自己的能力。既然进入了华师一,就应该相信自己有能力做到最好。这样一点在遭遇逆境时尤为重要,只有保持自信,保有对未来希望的人,才能涅槃重生。

陈逸华是一个聪明勤奋,有远大目标的男孩。他热爱运动,在体育场上总能看到他挥汗如雨的身影;他热情大方,能与同学们保持良好关系;他刻苦认真,在学习上取得了不错的成绩。在未来,相信他一定会踏实地走好每一步,自律地做好每一件事,继续努力吧,成功永远偏爱勤奋者!

七分实力,两分心态,一分运气。戒掉想当然的浮躁,除去目空一切的傲气,舍去躺平摆烂的惰性,踏踏实实写好每一个字,认认真真对待每一节课,勤勤恳恳补好每一个漏洞。待六月花开,以沉稳淡定的心态、舍我其谁的自信来书写一份属于自己的答卷。

惟楚有才,于斯为盛。蔡楚飞同学爱好广泛,性格开朗,洒脱中又有一份坚持,高中三年以来是为数不多的坚持每天绕敏星环路长跑三圈的同学之一,正所谓“志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也”。相信他能一如既往保持自己乐观沉稳的心态与持之以恒的坚韧,预祝前程似锦,未来如画!

过高二和高三的两次高考,感觉新高考命题近年来逐渐淡化了纯理论与纯记忆,以能力命题立意居多,注重基础、突出主干,刻意创新、强调运用,且联系实际。

我认为应付高考,全面掌握和准确理解学科主干基础知识是分析解决问题的前提,没有坚实的基础知识储备,根本无法取得理想的高考成绩。到了⾼三,必不可少的是题海战术。但是题做得多,效果未必好,我们需要适时地进⾏总结和反思。题⽬的积累应该是伴随着知识点的整理的。高三后期,心态比知识更能决定成败,无论每次大小考结果如何,理性、平静地对待,才能在各种情况下都保持积极主动的学习状态,做好复习的一切准备,以轻松的心态参加高考,走进考场就会是展现自己学习成果的机会。相信“我能行”,坚持到底,胜利一定属于你!

刘一阳同学阳光、乐观,遭遇挫折能积极调整,有一股不服输的韧劲。学习目标明确,自主学习能力强,勤于思考;学习效率高,能科学有效地安排学习时间,有自己独有的学习方法;课下经常积极主动地与老师、同学探讨学习问题。希望他在更高的平台继续加油,为以后辉煌的人生涂上最美的色彩!

学习要专心。人每天的有效学习时间是11个小时,而实际上高中每个同学上课的时间已经达到,那么成绩之所以会有高下之分,很大一部分就是由是否专心决定的。有些同学看似也很努力,每天都在读书,成绩却总是上不去,就是因为他们心不定。事实上如果每天全身心地利用好学校安排的那些时间,再适当地自己加加班,成绩自然会有所提高。

抓住别人忽略的时间。每个人一天的时间都是相同的,一些同学抱怨作业做不完,而其他同学却还能完成自己买的习题的原因就是对一天时间利用程度的不同。每天的课间十分钟有时就可以利用来完成上堂课老师布置的作业,另外,在中午和下午的吃饭时间里也可以挤出时间来做题或是记忆当天老师的上课内容。天道酬勤。没有人能够轻轻松松考出好的成绩,若想在成绩上有突破,就必要付出更多的努力。

你积极向上,乐观开朗,即使身处逆境也从未服输。高一便种下了医学的种子,苦读三年,磨砺书剑,终于收获了期待已久的果实。未来的画卷已然在你面前铺开,无论是灿烂千阳还是风霜雨雪,我相信,执着的你一定会朝着目标砥砺前行,无怨无悔,书写独属于你的青春华章!

1.勤于动笔,善于思考,听懂不是学会,在思考中领悟;2.发现问题,敢于提出质疑,多和老师交流;3.明确目标和自身定位,制定合适的计划,刷题与复习相结合,既要紧跟老师步伐,也要有自己的节奏;4.剖析自身优缺点,把时间花在刀刃上,想方设法提高综合能力;5.持之以恒,即使未见成效也莫要轻言放弃,莫要患得患失,而应心态平稳,劳逸结合,提高效率,保证睡眠,以平常心面对一切考试。

褚宸源是个积极向上有自信心的学生,成绩优良且稳定,学习上有计划、有目标、能够合理安排自己的时间,善于思考,具有很好的综合能力。希望在今后再接再厉,不断完善自己,再创佳绩。

学习的方法很重要。在三年的学习中我一次次地尝试不同的学习方法,最终在高三逐渐找到了最适应自己的一套学习方法,从而获得了最高的效率。不同的学科学习方法不同,比如英语我就习惯以刷题代替硬背单词,从阅读中积累单词;而物理我更倾向于归纳整理题型,辅助以一定的题量保持手感。不同阶段的学习方法也可能不同,不要找到了一种高效的学习方法后就一味套用,不动脑筋。当然学习方法只是一个方面,只在意学习方法不肯花时间学习那也等于零。学习方法只能保证你的努力不会白费,绝不是学习的“捷径”。

该生学习勤奋,抓紧一切时间学习;兴趣广泛,除学习之外,书法、吉他、乒乓球都有所涉猎,在各项文娱体育活动中都能展现风采;平时乐于助人,经常参与志愿活动。希望进入大学平台后该生能继续努力,将来成为国之栋梁。

回望高中这一路,从高一的稚嫩,高二的成长,再到高三的拼搏。我感到收获良多,在华一的三年,不仅在学术水平上有所提高,也受到优良人文素养的熏陶。住校时光,社会实践活动让我迅速成长,也收获了珍贵的友谊。多样的文艺活动,让我在惊叹同学的才华的同时,也潜移默化受到影响。经历的各种挫折也磨练着我的心智,让我趋于成熟。

高中生活中我让我体会最深的两个词那就是眼界格局和勤能补拙。正如班训“长远目光看世界”。有长远的眼界,宏观的格局,才可不被生活中小挫折,小烦恼所累,勇往直前,向着自己的目标进发。并且,任何人都有自己的骄傲,缺点,人无完人,故要想遇见更好的自己,则应通过正确的方法与不断的努力才能达到,我正是凭此才挺过了高三漫长的低谷期,是可谓“勤能补拙”。如此,方可自信地昂起头,勇敢地向着自己的目标进发!

欧阳卓是个认真沉稳的学生,话语不多,能踏实做事,不骄不躁,高效率完成学业的同时会选择自己喜欢的方向进行课外知识的补充。希望你不论走到哪,都能保持初心,为母校争光,为祖国争光!

学习方法上,既要适合自己的方法与节奏,又要紧跟老师的步伐,落实好每一个知识点。不要想着高三逆袭一步登天,从高一高二开始就要稳当地走好每一步,落实好每一天的学习,对任何学习都不能抱有侥幸心理。合理安排社团等组织活动与学习的时间分配。

学习心态上,减少比较,专注自身,学会解压,平常心对待大考可能出现的起伏,从中分析问题而非焦虑排名无尽内耗。保持良好的作息,不打疲劳战,坚持锻炼(对我来说晚自习大课间出去跑一圈再回班学习效率会大幅提高)。高三后期冥想对我的影响很大,感兴趣的同学可以试着跟随科学方法练习。

她是一个很有目标和信念感的学生,一直为了心中的理想努力奋斗着。高中三年她一直紧跟老师的步伐,下课围着老师问问题的同学中,你总能看到她的身影。当堂的问题,当下解决,这为她从容应战高考打下了坚实的基础。

静安先生在人间词话中对古今成大事业、大学问者之三境的阐述,仍可以指导我们的高中阶段乃至一生的学习。一曰抱定宗旨。孑民先生曾在就职北大校长的演说中谈及抱定宗旨的重要意义。“望尽天涯路”体现了格局之大。一名合格的高中学生是不以学习成绩的好坏为唯一关注点的,其应当对自己全方面的成长有着规划,将关注天下大事与留意身边小事相结合,注重实践,不忘生活。二曰坚定不移。如果屏幕前的你即将到华一来读书,那么未来三年大概率会有水复山重等待着你,但是请相信你自己,并且不要再以“高中数学/物理难”“文科生学不好数学”等等诸如此类的话来麻痹自己的心理,你们都是佼佼者,只要你们肯钻研、肯下苦功夫,没有什么能难倒你。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”真真不好用一词来概括。学习道路上的“千百度”是何尝痛苦,经历过才深有体会。痛苦的不是找准了目标后的艰辛付出,而是找不定方法的徘徊犹豫。什么学习方法都尝试后都不起效果,这才是令人欲大哭一场的绝境。然而勿忘身旁的良师,抛开自己纠结的心理活动,去找到你认为可能对你有帮助的老师,去交流,去修正方向,终会有那一“蓦然回首”。

在高三紧张得四月调考期间,她将目光了投向了在炎热天气下辛苦工作的清洁工人,花费宝贵的备考时间写了一份面向全体学生的倡议书,呼吁同学们只要每个人多做一点点,就可以帮助清洁工叔叔节省很多时间和体力。她就是这样一个有格局的孩子,一个“不以学习成绩好坏为唯一关注点”的优秀高中生。

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